Living Diversity

マニラでのソーシャルワークとの出会い記録から、日本のソーシャルワーク×多文化/法的支援、インドで暮らし、働き、旅するカラフルさ、インド&野草ごはん、身体を解すこと、レジリエンス/回復についての試行錯誤を記録したく。 私もあなたも、ゆるく受けいれて生きていけるといいなと祈りながら。 フィリピンのダグダガイという竹の棒とココナッツオイルを使うフットセラピーが大好きでマニラまで習いにゆき、ひっそり身近なひとに好評です:)要らないものがごっそり削ぎ落とされ、ぐぐっと押しポイントに届く感じがたまりません^^

日本語学習者(初級)のレベル把握 発話を促す

 

日本語学習者(初級)のレベル把握

について、

実習をふまえた院生さんの記録。

慣れない中アセスメントに取り組む視点で共感しつつ、よめる。

 

発話を促す! 

Y/N質問とWh-質問をうまく組む。

観察する。単語か?単文か?複文か?


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論文pdfはこちら。

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.jstage.jst.go.jp/article/aiujltp/4/0/4_KJ00008814539/_pdf&ved=2ahUKEwissarBr_PjAhUkzIsBHaqEDfY4HhAWMAl6BAgGEAE&usg=AOvVaw1IQj6UGnv8POjd6Ya8XRNw