まだメモ途中なんだけど、
読んでとても共感した！いったんあげる、わすれぬうちに。
サードカルチャーキッズ
●読み始めた理由
クライアントである子どもたちを知るため。
そして。
自分を知るため？！わたしもなんか、移動するアダルト。この先の根っこのふわふわ感、どうするー、なにかヒントほしくて。
●サードカルチャーキッズの定義p34
発達段階の かなりの年数を両親の属する文化圏の外で過ごした子どものこと。
TCK はあらゆる文化と関係を結ぶが、どの文化も完全に自分のものではない。
TCK の人生経験は彼らが関わったそれぞれの文化から取り入れた様子で成り立っているが彼らが帰属意識を覚えるのは同じような体験を持つ人々との関わりにおいてである。
●4パターン
外見と思考、似てるか違うか
外国人型、帰化型、隠れ移民型、鏡型
行ったり来たりする😂😂移動するたび。
アイデンティティ探し続ける
帰化と隠れ移民しんどい。周りのイメージどのギャップ
げんさいがーるずの共感と似てるかも。
インドdisるんじゃねー！という。
63
文化のバランスを失うと何が起こってるのか理解するのに精一杯で積極的に行動できなくなる
88
疎外感を認めない
104難点の活かし方、利点
広い世界観と混乱する忠誠心
カメレオンみたく適応するが誠の文化バランスがない？！？！、カメレオンやから。。。🤔🤔🤔自分の意見は？みたくなる、わかる、、どうしたらいい。
傲慢にになる、傲慢に思われる、知能の低さ
違うことをアイデンティティにしちゃう、おごりになる、あるある……139
149オバマもTCK
政府から食料補助を受けるシングルマザーから育てられ、
母と継父とともにインドネシアへ移動
現地の子どもと地元の学校に通う
週末はアメリカ大使館でアメリカ人と一緒にハンバーガー。
その後、多文化環境のハワイへ。
白人の祖父母のおかげで多様なコミュニティの間を行き来。
ハーバードの法学部の後シカゴの貧困コミュニティをまとめる
😊社会階層も色んなところを行き来してる！
p166
シルビアは人生を早足で駆けてきた。
大学卒業後の十年間に２つの修士号を取り、職を７回変わり
４カ国に住んだ。
ある日ふと考えた。幅広い知識と経験を持ち合わせているのに、その先が見えなかった。
そろそろ落ち着いたほうがいいのだろうか。でも自分はそれを望んでいるのだろうか。わからなかった。
これめっちゃ共感！しかしこの章にはソリューション案はない。
ATCKの中には、親兄弟や自分の子どもからも遠く離れて暮らすことが自分の義務のように感じている人もいる
なぜ？離別期間が長くて？
個人的な問題はそれ自体から遠ざかれば消えることを経験している。
逆にすごく定住を望む人もいる
p169
土地より人間関係に基盤を置く→深い人間関係をもとめる
*というか、人間関係があるからその土地に愛着が湧くと思う
いろんな人と出会うから関係をメンテナンスするのが大変…
多すぎて。
ぬぬん。誰が大切か、も変わりうるしなぁ。
私、合うと思ったらずんずんいくかも。
TCKもそうらしい。
時間がないから。
なんて移動してないのにそうなんだろう？
ACと似てる気もする。
1表面レベル
2安全圏レベル
3判断レベル
4感情レベル
5打ち明けレベル
ヨーロッパ人からするとアメリカ人は表面的？らしい。哲学や芸術や政治の話はしないで、ポップカルチャー
だって深い話しないと意味ない気もするもんなぁ
それ高校の頃から
そいで勘違いも起こるのかぁ
逆に親密さを避けるパターンも。
インドのときそうやったかも。かいしゃで。
自立と無関心
親との別離。
向き合えば、活かせる
アイデンティティ形成に必要な心理的欲求の充足😍
揺るぎない人間関係と、帰属意識(家族、集団、文化、国
などに対して）
ぬーん！
なかったらどうすれば？
私はどこに帰属してるかな？実家？日本？わたし、、 ある友達？
組織に対する帰属意識？
組織に全部に染まらなくてもいいし、組織を全否定しなくてもいい
発達
不均質な成熟
大人っぽく子どもっぽい あるある
スカンジナビアの若者のリレーションシップは形式張ってない。いいな。
付き合うってアメリカ的😍発想。
責任なぁ パートナーシップにおける責任。かぁ。
孤独もくるよねぇ
自分で決めること。その経験を積むこと。
思春期の遅滞、にている。
ACとTCK.
隠れた喪失と、その未解決の悲嘆を悲しむ暇がない、悲しむことを周りが許さない
自分の世界、社会的地位、ライフスタイル、お金と違う形の財産たち。
悲嘆は悪くない。悲嘆の放置がまずい。
ベースあっての旅、な気もするし。
ベース、いくつかの。
援助職選びがちとか。TCK
p247
子どもの心理的欲求を満たす手助けの方法
1.自分は価値のある存在だと分かるような関わり
わかろうとする、話を聞く、ハグする
2.移動について早期から話し合いに関わるようにする→家族の一員として尊重されている
3.子どもに、自分は特別な存在、と分からせる。（親は仕事が大事なんだ、とTCKは思いがち）
4.子どもに、自分は守られている、とわからせる
なかなか、親が困っててそれができてない家庭もあると思うけれど。
奨学金の志望理由を子ども本人に書かせるって結構酷な気もする。
○親の理解度チェックリスト（シャーリー・トーストリック）
（こども以外にも、大切な人のことをどのくらい知ってるか見るのに使えそう）
あなたの子どもはどんなことに真剣に怒りますか？
あなたの子どもの一番の友達は？
あなたの子どもは部屋を何色にしたいと言う？
あなたの子どもの憧れの人は？
最も恥ずかしがることは？
最もこわがるものは？
好きな科目は？
一番嫌いな科目は？
好きな本は？
家族以外でいちばん影響を受けた人は？
親からもらったプレゼントでいちばん気に入ってるものは？
好きな音楽は？
家庭に対して最も不満に思っていることは？今まで達成したことで最も誇りに思っていることは？
年の割に身体が大きい、小さいと感じているか？
好きなものを買ってあげると言われて真っ先に選ぶものは？
今まででいちばんがっかりしたことは？
家族でいるとき何をしたがる？
宿題をしたがる時間帯？
悲しくなることはどんなこと？
大人になったら何になりたい？
健全に終止符を打つ〜RAFT
Reconciliation, Affirmation, Farewell, Think Destination
いつもきれいにできないけど、、でも大切なことなんだろう、、。
時間かけていい。
目の前のことを準備していくことも、大切。
277家族の習慣をつくる
週イチのごはん、おでかけなど
282
赴任地の地理歴史文化を積極的に学ぶ。観光客みたいに旅するのも良い。
軍の基地や宿舎学校や同じような駐在キッズしか触れ合わないのはもったいない。言葉や料理や、触れて覚えるチャンス。
319 友人や親戚にできること〜話を聞き適切な質問をする
はじめはポジティブな側面を前面に出してくる。心を許して初めて困難だったことを話す。
もっと苦労してる人がいるとか、最初から元気づけようとかしないこと。そのまま受け止めよ。
